• Estação didática de fundamentos de circuitos com equipamentos de ensino por contato, conjunto de treinamento para sala de aula e equipamentos de treinamento para redes inteligentes.
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Estação didática de fundamentos de circuitos com equipamentos de ensino por contato, conjunto de treinamento para sala de aula e equipamentos de treinamento para redes inteligentes.

No.MR021E
MR021E Estação didática de fundamentos de circuitos com equipamentos de ensino por contato, conjunto de treinamento para sala de aula e equipamentos de treinamento para redes inteligentes.
Potência de entrada
trifásico cinco sistemas AC220V±10%
Dimensões
1575mm×680mm×835mm
Peso
<100kg
  • Estação didática de fundamentos de circuitos com equipamentos de ensino por contato, conjunto de treinamento para sala de aula e equipamentos de treinamento para redes inteligentes.

Description

MR021E Estação didática de fundamentos de circuitos com equipamentos de ensino por contato, conjunto de treinamento para sala de aula e equipamentos de treinamento para redes inteligentes.
I. Visão geral do produto
1.1 Visão geral
Este dispositivo de treinamento inclui motores de anéis deslizantes, motores assíncronos trifásicos de gaiola de esquilo, motores de excitação composta CC, motores Darland, partidas e outros dispositivos. Através de experimentos relacionados, você poderá se familiarizar com motores de indução de anéis deslizantes, motores assíncronos trifásicos de gaiola de esquilo e o princípio do motor elétrico Darland, entre outros. Cultive o conhecimento e as habilidades correspondentes dos alunos, sendo adequado para o ensino e avaliação de treinamento de habilidades em cursos relacionados em escolas técnicas, faculdades, escolas técnicas de nível médio e escolas técnicas.
1.2 Características
(1) A plataforma de treinamento adota uma estrutura de coluna de perfil de alumínio, o instrumento de medição e a fonte de alimentação de treinamento são embutidos e instalados de forma integrada, e o circuito e os componentes de treinamento são combinados em uma caixa suspensa. Cada unidade é flexível, conveniente de usar e não é fácil de danificar.
(2) Os circuitos e dispositivos experimentais são totalmente equipados e podem ser usados ​​em combinação para completar o conteúdo de treinamento de uma variedade de cursos.
(3) A plataforma de treinamento possui um bom sistema de proteção de segurança. II. Parâmetros de desempenho
(1) Potência de entrada: trifásico, cinco circuitos, CA 220 V ± 10%
(2) Dimensões: 1575 mm × 680 mm × 835 mm
(3) Potência total da máquina: < 1 kVA
(4) Peso: < 100 kg
(5) Condições de operação: temperatura ambiente -10 °C a +40 °C, umidade relativa < 85% (25 °C)

III. Composição do produto
3.1 Caixa de alimentação
A caixa de controle de energia adota um painel de perfil de liga de alumínio e uma estrutura de caixa fechada, que é conectada à prateleira inferior como um todo.
3.2 Mesa de treinamento
A mesa de treinamento é suportada por colunas de perfil de alumínio, e as rodas universais inferiores possuem freio, o que permite movimentá-la e posicioná-la com flexibilidade. O tampo adota um substrato de alta densidade com 25 mm de espessura e a superfície é tratada com revestimento de placa à prova de fogo de alta temperatura e alta pressão, com uma estrutura firme e aparência elegante.
3.3 Configuração do painel de controle de energia
(1) Entrada de energia trifásica de cinco fios, controlada por um disjuntor diferencial residual, equipado com um botão de parada de emergência. Em caso de emergência, pressione o botão de parada de emergência e o disjuntor interromperá a energia.
(2) Equipado com saída de alimentação CC de 220 V e saída CC de 0-220 V.
(3) Equipado com indicador luminoso de energia, tomada de saída de energia e terminal de saída de energia de segurança.
(4) Fonte de alimentação CA integrada com função de proteção contra curto-circuito.
(5) Equipado com um instrumento de exibição de torque e velocidade, usado para exibir o torque e a velocidade do motor.
3.4 Módulo de caixa suspensa
Este módulo permite que os alunos realizem diversos experimentos diferentes. Cada módulo de teste é fabricado de acordo com o tamanho padrão. Ao instalar, insira a extremidade superior do módulo na ranhura do perfil de alumínio da viga superior e, em seguida, alinhe a extremidade inferior do módulo com a ranhura inferior e pressione-a para baixo. Prenda o módulo à viga. O módulo de caixa suspensa é mostrado na figura.
3.5 Dispositivos de suporte
(1) 4 caixas de suspensão para módulos de contatores CA
(2) 1 caixa de suspensão para módulo de controle de freio
(3) 1 caixa de suspensão para módulo de botão
(4) 1 caixa de suspensão para interruptor de partida estrela-triângulo
(5) 1 módulo protetor de partida de motor trifásico
(6) 1 fonte de alimentação ajustável trifásica
(7) 1 reostato de partida para motor de anéis deslizantes
(8) 1 módulo de partida de motor Daland
(10) 1 mecanismo de frenagem de torque-velocidade
(11) 1 motor de indução de anéis deslizantes
(12) 1 motor assíncrono de gaiola de esquilo trifásico
(13) 1 motor CC composto
(14) 1 motor elétrico Daland
(15) 30 cabos elétricos de segurança de 4 mm
(16) 1 Multímetro
IV. Conteúdo do treinamento:
(1) Treinamento de partida de motor de gaiola de esquilo trifásico com controle por contator CA
(2) Treinamento de rotação direta e reversa de motor com controle por contator CA
(3) Treinamento de partida de motor Daland
(4) Treinamento de partida de motor CC com excitação composta
(5) Treinamento de partida de motor de indução com anéis deslizantes
V. Precauções
1. A fonte de alimentação da bancada de testes deve estar corretamente conectada e o aterramento deve ser adequado e confiável.
2. Ao utilizar o equipamento, mantenha as mãos secas e limpas e evite arranhar a superfície com objetos pontiagudos.
3. Durante o experimento, após a fiação estar corretamente conectada, o instrutor deve confirmar se está correta antes de energizar o experimento. É estritamente proibido tocar nas partes energizadas com as mãos ou objetos condutores, sob pena de choque elétrico em caso de descumprimento das normas.
4. O interruptor principal deve ser desligado após o uso da bancada de testes e o disjuntor deve ser desativado. 5. O instrumento de medição no painel da bancada de experimentos não deve exceder sua faixa nominal durante o uso.
6. Em caso de emergência, pressione o botão de parada de emergência e o disjuntor desarmará automaticamente, cortando a alimentação principal. Após a emergência ser superada, pressione primeiro o botão de reinicialização no disjuntor para restabelecer a energia; caso contrário, ela será desconectada. Se o dispositivo não funcionar